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潮音國小 輔導室
輔導室校園公告
| 發布日期 | 公告標題 | 發布者 |
|---|---|---|
| 置頂至 2026-09-12 14:51:02 115學年度新生入學暨家長座談會手冊 | 輔導主任 | |
| 轉知桃園市立龍興國中區域職業試探與體驗示範中心 115 學年度第 1 學期體驗課程報名資訊 有1個附檔 | 輔導組長 | |
| 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「RA07特殊教育理念與實務─理解權利、看見需求、提供支持:特殊教育實務新視野」研習 | 特教組長 | |
| 轉知社團法人台灣癲癇之友協會辦理「115年新光鋼添澄癲癇之友獎、助學金」施行辦法 有1個附檔 | 特教組長 | |
| 轉知社團法人台灣自殺防治學會「2026精神疾病病人職場合理調整與自殺防治國際研討會」報名資訊 有1個附檔 | 輔導組長 |
輔導室成員
輔導主任 陳主任
電話: 03-3862834#610 電郵: jimy@cies.tw
- 主持學校輔導室事務、擬定輔導室工作計畫、召開或出席輔導會議及輔導各組應辦事項。
- 主辦友善校園(輔導室主辦、教務、學務、總務各處組依分工協辦)
- 辦理教育優先區及攜手計畫(輔導室主辦、教務、學務、總務各處組依分工協辦)
- 協助編列輔導經費預算。
- 對學校行政人員、教師及學生、家長提供輔導專業服務。
- 策劃辦理新生始業輔導活動及親職教育活動,並善用社會輔導資源。
- 策劃輔導工作評鑑事宜。
- 擬定特殊教育計畫及章則。
- 辦理認輔工作及適應不良學生安置。
- 辦理學校通訊、親職通訊及校刊。
- 設置輔導教師辦理相關輔導事宜。
- 其他有關輔導及交辦事項。
特教組長 柯組長
電話: 03-3862834#611 電郵: leslie@cies.tw
- 學生鑑定與安置鑑定通報:辦理校內身心障礙學生及資賦優異學生的發掘、轉介、心理評量與鑑定安置。
- 資料管理:建立特教學生個案基本資料,並於教育部「特教通報網」進行系統建檔與維護。
- 轉銜服務:規劃學前至國小、國小至國中的升學轉銜會議與資料交接。
- 教學與輔導管理督導IEP:督導各特教班教師針對每位特教學生擬定並執行個別化教育計畫(IEP)。
- 個案會議:召開特教推行委員會、特殊需求學生個案會議,協調普通班教師與家長間的親師溝通。
- 資源整合:申請與安排巡迴輔導教師、特教助理員、手語翻譯員及各項輔具服務。
- 行政與資源整合計畫與經費:擬訂學校年度特教實施計畫,編列與核銷特教相關經費及補助款。
- 業務評鑑:辦理各縣市教育局的特殊教育評鑑與相關業務考核。
- 特教宣導:辦理全校性融合教育宣導活動(如特教體驗營)、教師特教知能研習及家長親職教育座談會。
輔導組長 陳組長
電話: 03-3862834#611 電郵: mine0224@cies.tw
- 擬定學年度學生輔導工作計畫與實施方案。
- 協助校長及輔導主任推動輔導工作,並彙整工作報告。
- 主導校內輔導工作會議與個案會議的召開與紀錄。
- 配合教育局及上級單位的輔導相關業務與公文辦理。
- 協調班級導師、專輔教師、及社工進行個案輔導與追蹤。
- 蒐集及管理輔導資料、建立學生輔導紀錄。
- 安排專業資源進入學校(心理師、社工、志工等)。
專輔老師 戴老師
電話: 03-3862834#611 電郵: firs112@cies.tw
- 協助學生情緒調適與人際關係輔導
- 規劃與執行班級或年級的輔導活動(如生命教育、情緒管理)
- 個別或小團體輔導有特殊需求的學生(如高關懷、行為偏差)
- 與導師、家長及社工合作,建立學生支持系統
- 協助處理學生突發事件(如衝突、霸凌、情緒失控)
- 撰寫輔導紀錄、學生個案報告與追蹤資料
- 推動校內輔導政策與方案(如友善校園、心理健康週)
- 參與輔導工作會議、專業成長研習與跨領域合作
- 支援教師進行班級經營與學生輔導策略
- 協助轉介外部資源(如心理師、社福機構)以提供學生更完整的協助
特教班老師 鄭老師
電話: 03-3862834#612 電郵: wanjen@cies.tw
特教班老師 賴老師
電話: 03-3862834#612 電郵: free07822@cies.tw
特教班老師 鄭老師
電話: 03-3862834#612
特教班老師 廖老師
電話: 03-3862834#612