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- 學經歷
- 辦學理念
- 期許
學歷
- 國立中央大學數學研究所 碩士
- 國立彰化師範大學數學系 學士
經歷
- 桃園縣立瑞坪國民中學:學務主任2年、總務主任2年、輔導主任2年、教務主任2年
- 借調桃園市政府教育局中等教育科1年
- 桃園市學生輔導諮商中心主任7年
- 桃園市東安國民中學校長4年
現職
現任龍潭國中校長
一個核心願景
保障受教權益實現公平正義,一個孩子都不少。
三個總體目標
- 把學生帶回來
- 把學生帶上來
- 把學生帶好來
五個促進元素
- 尊重差異
- 高度期許
- 全校參與
- 歡喜投入
- 踏實深耕
七個效益作為
- 強化友善的支持系統
- 倡導多元的教育價值
- 蓄積專業的教師素養
- 深耕適性的課程教學
- 建構完備的輔導體系
- 激發參與的家庭動能
- 鏈結關懷的網絡資源

教育理念架構說明
此圖表呈現以核心素養為中心,建構親、師、生三方共榮的教育圖像:
- 核心價值:自發、互動、共好。
- 學生成就的舞臺:位於上方,強調以學生為中心,提供展現自我與成就感的空間。
- 教師揮灑的講臺:位於右下方,象徵教師發揮專業素養,引導學生學習。
- 家長參與的平臺:位於左下方,強調家長作為教育夥伴的參與及支持系統。